授業評価アンケート結果

2010年度微積分学B2

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欄内の括弧数字は点数で、平均点はこれを用いています。また、斜体文字の数字は専門基礎科目全体の平均点です。

1.シラバスに記載されている到達目標を達成できましたか
(5)達成できた (4)ある程度達成した (3)どちらともいえない (2)あまり達成できず (1)達成できなかった 平均点
回答数(人) 16 26 28 1 0 3.80
割合(%) 22.5 36.6 39.4 1.4 0.0 3.85
 
2.シラバスの記載は授業の履修・学習に役に立ちましたか
(5)役に立った (4)少しは役に立った (3)どちらともいえない (2)あまり役立ってない (1)役に立たなかった 平均点
回答数(人) 14 28 26 2 1 3.73
割合(%) 19.7 39.4 36.6 2.8 1.4 3.80
 
3.授業の内容をどのくらい理解できましたか
(5)全部理解できた (4)7割くらい (3)5割くらい (2)3割くらい (1)全く理解できなかった 平均点
回答数(人) 7 38 18 8 0 3.62
割合(%) 9.9 53.5 25.4 11.3 0.0 3.69
 
4.授業を受けて、授業分野の内容を学んでいく意欲や関心が高まりましたか
(5)高まった (4)やや高まった (3)どちらともいえない (2)あまり高まらない (1)高まらなかった 平均点
回答数(人) 13 35 19 4 0 3.80
割合(%) 18.3 49.3 26.8 5.6 0.0 3.75
 
5.授業の難易度は適切でしたか
(5)適切だった (4)ほぼ適切だった (3)どちらともいえない (2)あまり適切でない (1)適切でなかった 平均点
回答数(人) 19 31 17 4 0 3.92
割合(%) 26.8 43.7 23.9 5.6 0.0 3.89
 
6.この授業を受けて満足していますか
(5)満足している (4)やや満足している (3)どちらともいえない (2)あまり満足せず (1)満足していない 平均点
回答数(人) 20 36 13 2 0 4.04
割合(%) 28.2 50.7 18.3 2.8 0.0 3.95
 
7.授業の進度は適切でしたか
(5)適切だった (4)ほぼ適切だった (3)どちらともいえない (2)あまり適切でない (1)適切でなかった 平均点
回答数(人) 31 31 9 0 0 4.31
割合(%) 43.7 43.7 12.7 0.0 0.0 4.07
 
8.教科書・配付資料等は適切でしたか
(5)適切だった (4)ほぼ適切だった (3)どちらともいえない (2)あまり適切でない (1)適切でなかった 平均点
回答数(人) 29 28 14 0 0 4.21
割合(%) 40.8 39.4 19.7 0.0 0.0 4.03
 
9.教員の話し方は適切でしたか
(5)適切だった (4)ほぼ適切だった (3)どちらともいえない (2)あまり適切でない (1)適切でなかった 平均点
回答数(人) 42 21 7 1 0 4.46
割合(%) 59.2 29.6 9.9 1.4 0.0 4.09
 
10.板書・資料提示は適切でしたか
(5)適切だった (4)ほぼ適切だった (3)どちらともいえない (2)あまり適切でない (1)適切でなかった 平均点
回答数(人) 36 24 10 1 0 4.34
割合(%) 50.7 33.8 14.1 1.4 0.0 4.04
 
11.意見や質問に適切に対応してくれましたか
(5)対応してくれた (4)少し対応してくれた (3)どちらともいえない (2)あまり対応してくれず (1)対応してくれなかった 平均点
回答数(人) 24 20 25 1 0 3.96
割合(%) 34.3 28.6 35.7 1.4 0.0 4.09
 
12.あなたは、この授業にどの程度出席しましたか
(5)全回 (4)7割くらい (3)5割くらい (2)3割くらい (1)1割くらい 平均点
回答数(人) 49 18 3 1 0 4.62
割合(%) 69.0 25.4 4.2 1.4 0.0 4.43
 
13.あなたは、この授業に関連する授業時間外の学習・活動をどの程度取り組みましたか
(5)毎回した (4)ときどきした (3)必要な時だけした (2)ほとんどしなかった (1)全くしなかった 平均点
回答数(人) 3 23 36 7 2 3.25
割合(%) 4.2 32.4 50.7 9.9 2.8 3.51
 
14.あなたは、この授業では発表やレポートなどにどの程度意欲的に取り組みましたか
(5)とても積極的 (4)やや積極的 (3)どちらともいえない (2)やや消極的 (1)消極的 平均点
回答数(人) 3 19 42 5 2 3.23
割合(%) 4.2 26.8 59.2 7.0 2.8 3.57

自由記入欄

この授業でよかったこと

この授業をより良くするために改善した方が良いと思うこと


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